High School Frenemy, aussi connu sous le nom มิตรภาพคราบศัตรู (Mittraphap Khrap Sattru) est l’adaptation thaïlandaise du k-drama School 2013. Réalisée par Fon Kanittha Kwunyoo, la série a débuté sa diffusion le 14 octobre 2024 et est actuellement disponible sur Viki en France.
La série marque une première pour GMMTV, puisqu’elle est la première du studio à se classer dans le genre de la bromance, un genre qui a su se faire une place ces dernières années malgré la prédominance des Boys Love.
Le titre, quand à lui, semble donner le ton du sujet principal en jouant sur l’opposition entre les mots « amitié » et « ennemis ». L’histoire suit Shin et Saint, deux anciens meilleurs amis qui se sont éloignés suite à une importante dispute. Ils se retrouvent quelques années plus tard alors que Saint reprend ses études et se retrouve dans le lycée rival de celui de Shin.
Et High School Frenemy a su notre prouver que vouloir poser un mot sur une relation n’est pas toujours
Mais bien au-delà d’une simple bromance, l’histoire aborde également des sujets plus profonds autour d’une jeunesse défavorisée, souvent laissée à l’écart par les adultes qui l’entourent. D’abord décrits comme des enfants turbulents, peu intéressés par leurs études et difficiles à encadrer, ils nous dévoilent peu à peu leur histoire au fil des épisodes. Car derrière ces comportements se cachent finalement des vies profondément marquées et des blessures que les adultes n’ont pas toujours su éviter.
Même si blâmer les adultes en charge de leur éducation peut sembler être la solution de facilité, il ne faut pas oublier que le problème est souvent bien plus complexe. Ces histoires de vies se sont construites au sein d’un système lui-même défaillant, qui ne permet pas toujours d’apporter les réponses nécessaires aux difficultés rencontrées par les élèves.
Et c’est là que tenter de réunir les deux campus rivaux prend tout son sens. L’école ne devrait en effet pas être uniquement un lieu où l’on vient s’instruire mais également un espace neutre permettant aux élèves d’élargir leur vision du monde, de confronter leurs expériences à celles des autres et de sortir, le temps de leur scolarité, de leur seule sphère familiale.
Car si l’on reprend le problème plus largement, en se battant, les élèves ne font finalement que reproduire un schéma qui leur a été transmis, sans avoir réellement conscience de celui-ci. En apprenant à se connaître et grâce au travail de leurs professeurs, ils apprennent petit à petit à le déconstruire et à trouver du soutien dans leurs histoires. Car, bien que toutes différentes, celles-ci ont fait émerger des schémas et des mécanismes de défense similaires.
Au final, High School Frenemy ne raconte pas simplement l’histoire de deux groupes d’élèves qui se retrouve dans l’obligation de cohabiter malgré leurs rivalités. A travers eux, la série interroge la manière dont les blessures peuvent se transmettre et impacter notre parcours de vie, dès notre plus jeune âge. C’est ainsi que la place de l’école prend tout son sens, devenant un lieu où chacun devrait se sentir libre de faire des rencontres, de s’ouvrir aux autres et de se découvrir.
Mais au-delà de ces réflexions, la série amène également une question interréssante sur la place de la bromance en tant que genre. Car, au final, devons-nous systématiquement chercher à mettre un nom sur chaque relation que nous construisons au cours de notre vie, ou pouvons-nous simplement vivre nos sentiments librement, sans chercher à répondre aux critères que la société a créés ?
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